DIARIO VIRTUAL DE LOS DECRETOS 2277 DE 1979-1278 DE 2002

Abril 21 de 2017. Hora: 10:40 A.M La eficiencia de la labor docente es imprescindible en el rol educativo, por ello, la importancia de la profesionalización en este campo, intencionado a  la optimización de procesos académicos y humanos para con el estudiantado. Por lo tanto, el ejercicio, la pensión, salarios, derechos y deberes y demás basan y aseguran este proceso.  La validación del docente frente a la profesionalización asegura un proceso de calidad educativa, enseñando a enseñar, evaluar y velar por crear esquemas cognitivos en el estudiante. Este debe ser consciente de su auto proceso de aprendizaje, buscando las herramientas más eficaces para su labor de planeación, coordinación, evaluación, administración y programación deben estar enfocadas en la función académica. La labor docente en los estados de primaria, básica académica y media académica y todo lo que esto acarree hacen parte de la función docente, y quien ejerza tales funciones debe tener en cuenta l...

18 de abril de 2017. Hora 11:30 A.M CAPITULO VI - DECRETO 2277 DE 1979  La ascensión por estudios superiores u obras escritas, remuneración del tiempo doble, las garantías de los hijos de los educadores y equivalencias de cursos son formas de estímulos para que el docente siempre sea vanguardista en su área, y enfoque su enseñanza a optimizar los procesos pedagógicos. Hay que tener en cuenta que como docentes es la misma condición humana de todos, por tanto, la actividad en el cargo, permisos, traslados, licencias temporales, licencia por enfermedad, vacaciones, retiros, renuncias y pensiones hacen parte de integrar factores humanizantes a las leyes estipuladas. En la parte moral, ética y humana de la práctica docente, se encuentra hacer cumplir las leyes de la constitución colombiana, creando así ciudadanos socialmente respetuosos. Apropiarse de la cultura como forma inherente de expresión humana. Así mismo respetar su labor como docente en función hum...

15 de abril de 2017. Hora 9:00 A.M CAPITULOS IV-V- DECRETO 2277 DE 1979  Jerarquizando y conociendo la importancia de establecimientos estatutarios y jurídicos, un abogado titulado debe ser el secretario ejecutivo de las juntas seccionales, elegido por el Ministerio de Educación Nacional. Esto es para facilitar y no incurrir en la ley educacional sobre el proceso de escalafón docente, donde se estudia, tramita, inscribe y soluciona todo lo referente al ascenso de escalafón con el personal docente. Establecer la vigencia y clasificación del escalafón docente son también funciones de estas juntas seccionales, siendo vigiladas por el Ministerio de Educación Nacional. La labor docente es de competencias académicas e intelectuales, donde la profesionalización, actualización y capacitación de los docentes debe ser constante, permitiendo así una educación de calidad y promoción a los diferentes cargos educativos. Es entendible la situación de no degradación del es...

Miércoles 12 de abril de 2017. Hora 8:15 P.M CAPÍTULOS I-II-III-  DECRETO 2277 DE 1979  La ley es importante y debe regir todos los principios educativos para poder promover la eficiencia y la integridad del educando y la labor docente. Los diferentes niveles de educación docente permiten establecer y esclarecer funciones de acuerdo al nivel educativo, y su responsabilidad en el aula y direccionamiento de esto. Los escalafones permiten establecer un derrotero para la ascensión docente en cuanto el nivel de experiencia tanto académica, como de enseñanza. Esto conlleva a la eficiencia del docente en el aula, y el reconcomiendo nacional de su labor. El tiempo de labor docente es considerado índice de escalafonar el profesionalismo docente. Este proceso también regula precios de horas cátedras, certificaciones en los establecimientos para corroborar el tiempo de labor, y de esta forma poder acceder al ascenso. Es también reconocible el ascenso por ...